1. Общие положения.
Заполняются в соответствии с требованиями Министерства здравоохранения и Министерства образования и науки России:

2. Санитарно-гигиеническое состояние помещения

Общая площадь класса
Количество рабочих мест
Ориентация окон
Окраска	Пол
	Стены
	Оконные рамы
	Двери
Материалы покрытий и отделки	Отделка
	Стены
	Пол
Наличие штор на окнах (размер и цвет)
Вентиляция (специальная, естественная)
Отопление
Температура
Влажность
Освещение
Уровень шума
Уровень вибрации
Уровень ионизации воздуха

3. Техника безопасности

4. Пожарная безопасность

5. Режим доступа в кабинет информатики

6. Характеристика рабочих мест

7. Режим работы кабинета информатики

" ______ " __________________ 200__ г.

Приложение 2

Комплекс упражнений для органов зрения

Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана (монитора).

1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы на счет 1-4, раскрыть глаза, расслабить глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на переносицу и задержать взгляд на счет 1-4, закрыть и открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, посмотреть прямо на счет 1-6. Выполнить упражнение также налево, вверх, вниз.

Перевести взгляд направо, вверх, налево, вниз, прямо на счет 1-6, налево, вверх, направо, вниз и вдаль на счет 1-6.

Приложение 3

Комплекс упражнений для физкультурных пауз

Физкультурная пауза, заполненная специальными упражнениями, повышает двигательную активность, стимулирует деятельность нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем, снимает общее утомление, повышает умственную трудоспособность.

1. Ходьба на месте 20-30 сек, темп средний.
2. Исходное положение (и. п.) - основная стойка (о. с.), руки вперед, ладони вниз, руки в стороны, ладони вверх, стать на носи), руки вверх, прогнуться, и. п. Повторить 4-6 раз.
3. И. п. - ноги врозь, немного шире плеч. Руки перевести за спину и наклонить корпус. Повторить 6-8 раз.
4. И. п. - ноги на ширине плеч. Руки за голову, поворот туловища вправо и влево. Руки в стороны, наклон вперед. Повторить 6 раз.
5. И. п. - руки вытянуты вперед ладонями вниз. Приседания с разведением рук в стороны. Темп средний. Повторить 6 раз.
6. И. п. - ноги врозь немного шире плеч, руки на пояс. Круговые движения туловищем. Повторить 4 раза.
7. И. п. - ноги врозь на ширину плеч, руки на пояс. Круговые движения головой в разные стороны. Темп средний. Повторить по 4 раза.
8. И. п. - руки в разные стороны на уровне плеч. Круговые движения руками по часовой стрелке и наоборот. Одновременно сжимать и разжимать пальцы рук. Повторить 4 раза.
9. Ходьба на месте медленно с выравниванием дыхания.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Тавринская средняя общеобразовательная школа

кабинета информатики

Зав. кабинетом: ,

учитель информатики.

Правила пользования кабинетом информатики. 3

Документы: 4

Средства материально-технического обеспечения. 5

Учебно-методическое обеспечение. 6

Учебники. 6

Методические пособия. 6

Дополнительная литература: 7

Программы.. 7

Таблицы.. 8

Электронные ресурсы: 9

Статьи: 11

Расписание работы кабинета I полугодие: 12

Расписание работы кабинета II полугодие: 12

Правила пользования кабинетом информатики

1. На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда .

2. Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.

3. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии преподавателя.

4. Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.

5. До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.

6. Учащиеся приступают к работе на компьютере только после разрешения учителя.

7. В кабинете запрещено использовать дискеты, СD-диски без разрешения учителя. Если такое разрешение получено, то перед работой необходимо проверить дискеты на ВИРУС с помощью антивирусных программ.

8. Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без разрешения учителя.

9. Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.

10. Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.

Документы:

1. Закон об образовании РФ

2. Акт приемки кабинета информатики на готовность к новому учебному году

3. Санитарно-гигиенический паспорт кабинета

4. Должностная инструкция по охране труда для учителя

5. Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики ИО

6. Инструкция по охране труда при работе на ВДТ и ПЭВМ ИОТ

10. Инструкция по охране труда и технике безопасности при проведении образовательного процесса для педагога дополнительного образования

11. Гигиенические требования к ПЭВМ и организации работы Сан Пин 2.2.2/2.

12. Комплексы упражнений для снятия утомления при работе с ПЭВМ

13. Сертификаты соответствия

14. Требования к оснащению образовательного процесса. Информатика и ИТ

15. Паспорт кабинета информатики

16. Журнал административно-общественного контроля за охраной труда

17. Закон «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных »

18. Положение о web-сайте МОУ Тавринская СОШ

19. Регламент работы пед. работников и обучающихся МОУ Тавринская СОШ в сети Интернет

20. Регламент работы пед. работников и обучающихся МОУ Тавринская СОШ с электронной почтой

21. Инструкция по организации антивирусной защиты компьютерной техники в МОУ Тавринская СОШ

22. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ

23. Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень)

24. Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (профильный уровень)

25. Должностная инструкция учителя (преподавателя) информатики.

26. Методическое письмо о совершенствовании преподавания информатики в средней школе .

27. Должностная инструкция лаборанта

Средства материально-технического обеспечения

№ п/п	Название		Марка	Инв. № по школе
	Стол компьютерный учительский
	Стол компьютерный ученический
	Стул компьютерный учительский
	Стул компьютерный ученический
	Компьютер учителя		Intel Celeron 1,6 ГГц, 1 ГБ ОЗУ, HDD 100 ГБ, подключение к Internet
	Компьютер ученический		Intel Celeron 766 МГц, 128 МБ ОЗУ, HDD 17 ГБ
	Компьютер ученический		Intel Celeron 2,2ГГц, 256 МБ ОЗУ, HDD 30 ГБ
	Компьютер ученический		Intel Celeron 3,0ГГц, 512 МБ ОЗУ, HDD 100 ГБ
	Компьютер ученический		Intel Celeron 2,27ГГц, 384 МБ ОЗУ, HDD 80 ГБ
	Принтер лазерный (черно-белая печать)		HP LaserJet 1200
	Принтер лазерный (цветная печать)
	Источник бесперебойного питания
	Мультимедиа проектор		LG SVGA DPL-Progector RD-JT51
	Сетевой концентратор		3 Сom Baseline Switch2016
	Стандартный базовый пакет программного обеспечения для общеобразовательных учреждений: Первая помощь 1.0 1. Антивирус Касперского 6.0; Контент-фильтр; 4. Microsoft Vista Business Edition Upgrate 5. Microsoft Office Enterprise 2007 Russian 6. Microsoft Office Professional 2003 Rus 7. Microsoft Visual Studio Pro 2005 Eng 8. Borland Developer Studio 9. Borland Pascal 7 10. 1C: Предприятие 8. Версия для обучения программированию 11. 1С: Управление школой 12. Adobe Creative Suite 2.3 Premium 13. Acrobat 8 Professional 14. Dreamweaver 8 15. Adobe Creative Suite 3 Production Premium 16. Corel Draw Graphic Suite X3 Russian 17. Компас 3D LT V9 18. Corel Draw клипарты 19. Corel Draw фото и шрифты 20. Corel Shop Pro Photo XI Russian 21. Corel Painter Essentials 3 English 22. Microsoft Visio Professional 2007 23. ABBYY FineReader 8.0 24. Microsoft Office Front Page 2003 25. Microsoft Office SharePoint Desinger 2007 Первая помощь 2.0 1. Антивирус Касперского 6.0; Контент-фильтр; 2. Microsoft Windows XP with SP3 3. Microsoft Windows 2000 Professional 4. Microsoft Windows Vista SP1 5. Microsoft Office 2007 SP1 6. Microsoft Office 2003 SP1 7. Компас 3D LT V10 8. Adobe Creative Suite 4 Premium 9. Corel Draw Graphic Suite X4 10. Microsoft Visual Studio Pro 2008 11. Delphi 2009, C++ Builder 12. 1C: Предприятие 8. Версия для обучения программированию 13. 1С: Управление школой 14. Электронные образовательные ресурсы нового поколения. Пакет свободного программного обеспечения Для образовательных учреждений РФ 1. Легкий Линукс 2. Линукс Юниор 3. Линукс Терминал 4. Линукс Мастер 5. Сопроводительные материалы к пакету СПО Папки 1. ЕГЭ по информатике: тестовые задания 2. ЕГЭ по математике: тестовые задания 3. Подготовка к экзаменам по информатике 9 класс 4. Ученические проекты: · Трактор · Создание анимации 5. Ученические проекты: · Законы механики · Выпуск 2006 6. Проект «Формула успеха» 7. Аналитический отчет 2007 год 8. Личные документы 9. Рабочие программы

ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

ИНФОРМАТИКИ

наименование

город (район)

Год ___________

Приложение 1

фамилия, имя, отчество учителей, работающих в кабинете, категория, стаж работы

______________________________________________________

дата организации кабинета

_______________________________________________________

для каких классов оборудован кабинет

_______________________________________________________

сколько комнат занято под кабинет, лабораторию с общей площадью кв. м

С какими учреждениями и организациями установлены связи для проведения профилактического техобслуживания компьютерной техники

Схема электрического освещения__________________________

Общие сведения о кабинете информатики

расположение кабинета _________________________________

отделка интерьера _____________________________________

освещенность _________________________________________

оборудование мебелью _________________________________

расстановка рабочих мест _______________________________

противопожарный инвентарь ____________________________

подключение к сети Интернет ____________________________

• дополнительной телефонной линии ________

  модема ______________

• UPS _________________

  принтера _____________

  сканера ______________

  локальной сети _______

8. Тематическая картотека на дидактические материалы и программное обеспечение по информатике

Приложение 2

Акт готовности кабинета № __ к учебному году

Документация

Нормативные документы
Паспорт кабинета
Анализ работы кабинета
План работы кабинета
Перспективный план развития кабинета
Журнал инструктажа учащихся по технике безопасности
Журнал отказа машин и их ремонта
Инвентарная книга
График занятости кабинета информатики
Перечень программного обеспечения
Тематическая картотека на дидактические материалы по информатике.
Журнал использования Internet
Журнал проведения уроков по другим дисциплинам

Учебно-методическое обеспечение

	2017-2018 уч.г.					2018-2019 уч.г.
1. Укомплектованность:
учебным оборудованием
методической литературой
2. Наличие комплектов раздаточных материалов:
инструктивных карточек
контрольных работ

Оформление кабинета

1. оптимальная организация пространства
места педагога
ученических мест (согласно инструктивно-методическому письму)
2. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов
по правилам поведения и технике безопасности в кабинете информатики
по организации домашней работы
по подготовке к практикумам, семинарам, тестированию, зачетам
экран результативности

Соблюдение в кабинете санитарно-гигиенических норм

1. Правила техники безопасности:
план эвакуации
аптечка первой помощи
средства пожаротушения
2. Санитарно-гигиенические нормы:
освещенность
состояние мебели
состояние кабинета в целом

Оценка кабинета по итогам проверки готовности к учебному году

Учебный год

Приложение

Анализ работы кабинета информатики

В анализ работы кабинета можно включить:

Основные направления работы кабинета информатики в прошлом году.

Задачи кабинета поставленные и реализованные в прошлом году.

Для работы, каких классов, по каким предметам использовался кабинет и находящиеся в нем материалы

Достигнутые результаты по повышению качества преподавания информатики и других учебных дисциплин.

Сохранение и пополнение материально-технической базы кабинета.

Оформление и ремонт кабинета.

Приобретение программного обеспечения.

Пополнение учебно-методического обеспечения кабинета соответственно стандарта образования и образовательной программы школы (разработанное, приобретенное).

Участие в школьных, городских, областных мероприятиях.

Проблемы кабинета. Задачи на новый учебный год.

Приложение 4

График занятости кабинета №___ на ____ учебный год

Всего часов учебных занятий
Всего часов внеклассных занятий
Всего часов работы в Интернет учащимися
Всего часов работы в Интернет учителями
Итого часов в день

В графике занятости кабинета информатики необходимо отразить: учебные и внеклассные занятия (с указанием класса и фамилии преподавателя), работу в Интернет учащихся по классам и учителей-предметников.

Приложение 5

Инвентарная ведомость и характеристика

комплекта учебной вычислительной техники

количество компьютеров	конфигу-рация	тип процессора	год поставки	источник финансирования	инвентарные	техническое состояние

Инвентарная ведомость

на имеющиеся технические средства

обучения учебного кабинета информатики

	Название		Год приобретения	Инвентарный номер	Техническое состояние

Заведующий кабинетом ____________________

Приложение 6

Журнал использования персонального компьютера на каждом рабочем месте

Приложение 7

учета работы компьютера

Приложение 8

инструктажа учащихся по технике безопасности при организации занятий в кабинете информатики и проведении внеклассных мероприятий

Приложение 9

Наименование медицинских средств и медикаментов	Назначение
Индивидуальные перевязочные антисептические пакеты	Для наложения повязок
	Для наложения повязок
Вата в пакетах	Для наложения повязок
Жгут для остановки кровотечения	Для остановки кровотечения
Настойка йода	Для смазывания окружности раны, свежих ссадин, царапин на коже и т.д.
Нашатырный спирт	Применять при обмороке, накапав на ватку и поднося к носу пострадавшего
Раствор 2-4% борной кислоты	Для промывания глаз, для примочек на глаза при ожогах
1% спиртовой раствор бриллиантовой зелени	Для смазывания ран, царапин, ссадин на коже
Кордиамин	Для стимулирования центральной нервной системы, сердечной и дыхательной деятельности (25 капель - 1 чайная ложка - на прием)
Резиновые перчатки
Марганцево-кислый калий (марганцовка)	Для смазывания повреждений поверхности кожи	1 упаковка
Липкий пластырь		1 упаковка

ГУ СШ №1 Г.АКТОБЕ

Ответственный учитель за кабинет:

2013/14 учебный год

Характеристика кабинета информатики

Кабинет информатики ГУ СШ №1 расположен на втором этаже типового здания школы.

В кабинете имеется три окна, одна дверь.

По центру кабинета расположена интерактивная доска, над ней - проектор, слева - аптечка, справа - школьная магнитная доска, огнетушитель.

При входе в кабинет с правой стороны находится рубильник; с левой планируется расположить кабинетные стенды, полки для учебников, документов.

Общая площадь кабинета: 56 м 2 .

Площадь на одно рабочее место 5 м 2

Опись имущества, находящегося в кабинете:

№ п/п	Наименование (характеристика)	Марка	Кол-во	Инв № по школе	Год приобретения	Техническое состояние
	Парты двуместные		15 шт	№1 - 237003000951 .................... №13 - 237003000963	2013
	Стулья ученические		30 шт	№1 - 237003000964 .................... № 30 - 237003000993	2013
	Линолеум		56 м 2		2010
	Доска учебная настенная	магнитная	1 шт		2010
	Интерактивная доска	EPSON EB-485Wi	1 шт	236009000284	2013	исправен
	Интерактивный проектор		1 шт		2013	исправен
	Монитор	Samsung LS20B300NS	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Системный блок	66468LC модель IREZH61	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Клавиатура	Cтандартная рус/англ/каз Genius	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Мышь		15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Сетевой фильтр		12 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Устройство бесперебойного питания	SVC V-800-F	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Наушники c микрофоном	Genius NS-04S	16 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Коммутатор	24 порта	1 шт	237003000852	2013	исправен

Правила пользования

кабинетом информатики учащимися

• Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.

• Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.

• Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя

• Кабинет должен проветриваться каждую перемену.

• Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем.

График занятости кабинета информатики

2ое полугодие, 2013-2014 учебный год

ИТОГО: 15 часов в неделю, 253 часа во 2-ом полугодии

Инвентарная ведомость на технические

средства обучения учебного кабинета информатики

№ п/п	Наименование (характеристика)	Марка	Кол-во	Инв № по школе	Год приобретения	Техническое состояние
	Интерактивная доска	EPSON EB-485Wi	1 шт	236009000284	2013	исправен
	Проектор		1 шт		2013	исправен
	ПК, в составе:	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Монитор	Samsung LS20B300NS	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Системный блок	66468LC модель IREZH61	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Клавиатура	Cтандартная рус/англ/каз Genius	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Мышь	Оптическая 2-кнопочная Genius USB/PA Kaz/BB	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Системный фильтр	6 выходных розеток, сет.шнур - 3м	12 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Источник бесперебойного питания	SVC V-800-F	15 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен
	Наушники	Genius NS-04S	16 шт	№1 - 236009000220 ...................... №15 - 236009000234	2013	исправен

Ответственный за кабинет учитель:_________________/ /

Лаборант:_________________/ /

АКТ РАЗРЕШЕНИЯ

Мы, нижеподписавшиеся, директор средней школы №1 , зам.директора по хоз.части, медработник, председатель ПК, в ходе проверки кабинета информатики №208 установили, что в кабинете имеется следующее:

1. ПК - 15 шт, в составе (монитор, системный блок, клавиатура, мышь, источник бесперебойного питания, наушники);
2. интерактивная доска;
3. проектор;
4. посадочные места на 30 человек, которые соответствуют нормам по охране труда и возрастным особенностям;
5. аптечка;
6. огнетушитель.

Директор СШ №1:__________________________/

Зам.директора по

хозяйственной части:_______________________/

Мед.работник:_____________________________/

Электрик:_________________________________/

Председатель ПК__________________________/

Методист ГорОО__________________________/

АКТ ГОТОВНОСТИ КАБИНЕТА №208

К УЧЕБНОМУ ГОМУ

1. ДОКУМЕНТАЦИЯ

	Наименование	2013/2014 уч.год	2014/2015 уч.год	2015/2016 уч.год
	Паспорт кабинета
	Правила ТБ
	Схема кабинета
	Инвентарная ведомость
	План работы кабинета
	График занятости кабинета

2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

КАБИНЕТА

	Наименование	2013/2014 уч.год	2014/2015 уч.год	2015/2016 уч.год
	укомплектованность: 1) учебно-методичес-ким комплексом; 2) учебным оборудованием; 3) комплексом средств обучения (ТСО)
	наличие комплекта: Дидактический материал; Типовые задания; Тесты; Контрольные работы; Раздаточный материал; Таблицы, Учебники.

3. ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА

	Наименование	2013/2014 уч.год	2014/2015 уч.год	2015/2016 уч.год
	Оптимальная организация пространства: Места педагога; Ученических мест
	Наличие сменных информационных стендов: По выполнению программы развития умений и навыков; По организации и выполнению домашней работы; По подготовке к практикумам; По подготовке к тестированию; По подготовке к зачетам, экзаменам

4. СОБЛЮДЕНИЕ В КАБИНЕТЕ

	Наименование	2013/2014 уч.год	2014/2015 уч.год	2015/2016 уч.год
	Правил техники безопасности	соблюдаются
	Санитарно-гигиенических норм Освещенность; Состояние мебели Состояние кабинета в целом (пол, стен, окна)	в норме в норме в норме

5. ОЦЕНКА КАБИНЕТА ПО ИТОГАМ ПРОВЕРКИ

К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ

УЧЕБНЫЙ ГОД	Оценка
2013/2014 уч.год
2014/2015 уч.год
2015/2016 уч.год

Инструкция по технике безопасности и

правилам работы в кабинете информатики

• Бережно обращайтесь с аппаратурой вычислительной техники.
• В кабинет входите спокойно, не задевая столы, занимайте отведенное Вам место, ничего не трогая на столах.

АППАРАТУРА РАБОТАЕТ ПОД ВЫСОКИМ НАПРЯЖЕНИЕМ, ПОЭТОМУ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

• трогать разъёмы соединительных кабелей;
• прикасаться к проводам и устройствам заземления, к экрану и к тыльной стороне монитора;
• включать и выключать аппаратуру без указания учителя, работать во влажной одежде (например после дождя);
• оставлять ЭВМ включенной без наблюдения.

ПОМНИ, ЧТО НАДО РАБОТАТЬ

• на расстоянии 60- 70 см от экрана дисплея, не наклоняться над монитором.
• учащиеся, имеющие очки для постоянного ношения, обязательно должны работать за дисплеем в очках.

Хорошо запомни, где в кабинете находится огнетушитель. Под руководством учителя познакомьтесь с правилами пользования огнетушителем.

ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ЗАПАХА ГАРИ НЕМЕДЛЕННО ПРЕКРАТИТЕ РАБОТУ, ВЫКЛЮЧИТЕ АППАРАТУРУ И СООБЩИТЕ ОБ ЭТОМ УЧИТЕЛЮ.

ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

• убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;
• сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана для того, чтобы без искажений воспринимать информацию с экрана монитора;
• разместите на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ;
• внимательно слушайте объяснения учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий на ЭВМ, в случае необходимости обращайтесь к учителю;
• начинайте работу только по указанию учителя: «Приступить к работе».

Работа на ЭВМ требует большого внимания.

НЕЛЬЗЯ РАБОТАТЬ ПРИ ПЛОХОМ ОСВЕЩЕНИИ, ЧУВСТВУЯ НЕДОМОГАНИЕ, УСТАЛОСТЬ,

СОНЛИВОСТЬ.

Во время работы строго выполняйте все приведенные выше правила, а также указания учителя.

Следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольном отключении аппаратуры.

Не ударяйте сильно и резко по клавиатуре, не пользуйтесь ею, если не подключено питание, работайте чистыми, сухими руками.

НИКОГДА НЕ ПЫТАЙТЕСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТРАНЯТЬ НЕИСПРАВНОСТИ.

ВЫ ДОЛЖНЫ ХОРОШО ЗНАТЬ ЭТИ ПРАВИЛА, ТОЧНО СЛЕДОВАТЬ УКАЗАНИЯМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ЧТОБЫ:

• избежать несчастных случаев,
• успешно овладеть знаниями и навыками работы с ЭВМ. Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.

Гимнастика для глаз на уроках информатики

Упражнения выполняются стоя или сидя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.

Вариант 1.

1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрев вдаль на счет 1-6.

Повторить 4-5 раз.

1. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1- 4. До усталости глаза доводить нельзя. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 3-4 раза.

Вариант 2.

1. Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы на счет 1- 4, широко
раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6 Повторить 4-5 раз.

2. Посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

3 . Не поворачивая головы (голова прямо),делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Вариант 3.

1 . Поморгать, не напрягая глазные мышцы, на счет 10-15.

2. Не поворачивая головы (голова прямо) с закрытыми глазами
посмотреть направо на счет 1-4, затем налево на счет 1-4 и прямо на счет 1-4.

3. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1-4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстоянии 25-30 см, на счет 1-4, затем перевести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения в первую сторону, столько же в левую сторону и, расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

Опись лекарств аптечки

первой медицинской помощи

1. парацетамол – жаропонижающее средство 1шт

1. уголь активированный – средство против отравления, расстройства желудка 1шт

1. сульфацил натрия - глазные капли 1шт

1. настойка пустырника - успокоительное средство 1шт

1. бинт нестерильный медицинский - средство для перевязки 1шт

1. анальгин - обезболивающее средство 1шт

1. медицинский пластырь - средство для лечения мелких ран 1шт

1. марганцовка - средство для промывания ран 1шт

1. вата нестерильная медицинская - для наложения повязок 1шт

1. напальчники – средство для защиты ран 2шт

1. раствор зелени бриллиантовой - средство для обработки ран 1шт

1. стаканчик мерный - для приема лекарств 1 шт

Схема кабинета информатики

год издания

Программа

Программа для общеобразовательных учреждений.

Информатика 5-11 классы

Учебники

Информатика. 5 класс

Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун. - Астана: Арман-ПВ, 2013

Информатика. 7 класс

Ермеков Н., Стифутина Н. - Алматы: Атамура, 2013

Информатика. 8 класс

Шевчук Е.В., Кольева Н.С. - Алматы: Мектеп, 2012

Информатика. 9 класс

Б.Бурибаев, Б.Накысбеков, Г.Мадьярова. - Алматы:

Мектеп, 2013

Информатика. 10 класс

Информатика. 11 класс

Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун. - Астана: Арман-ПВ, 2010

Дидактический материал

№ п/п

Название

Папки с практическими работами по "MicrosoftOfficeWord"

Папки с практическими работами по "MicrosoftOfficeExcel"

Папки с практическими работами по "MicrosoftOfficeAccess"

Папки с практическими работами по "Turbo-Paskal"

Папки с практическими работами "Интернет"

Практические работы "Калькулятор"

Практические работы "Блокнот"

Практические работы "Web-программирование"

Практические работы по HTML

Карточки с заданиями по "MicrosoftOfficeWord"

Карточки с заданиями по MicrosoftOfficeExcel"

Карточки с заданиями по "MicrosoftOfficeAccess"

Карточки с заданиями по "Turbo-Paskal"

Карточки с заданиями по "Lazarus"

Всевозможные тесты и раздаточный материал

План работы кабинета информатики

Анализ работы кабинета в 2013-2014 учебном году

Кабинет информатики был получен в конце 2013, полностью собран и используется для проведения уроков информатики в 5-11 классах. В 5, 9, 10, 11 классах учебная нагрузка составляет 1 час в неделю; в 6, 7 , 8 классах - 1,5 часов в неделю.

Также кабинет информатики используется для проведения факультативов по технологии в 10-11 классах для мальчиков (делопроизводство).

В кабинете информатики готовятся к участию в разных конкурсах: учащиеся средних и старших классов печатают сочинения, рефераты, свои творческие работы.

Утверждаю:

Директор школы: ____________

План работы кабинета информатики на

2013/2014 учебный год

№ п/п	Что планируется	Сроки	Отметки об исполнении
	Сбор методического и программного обеспечения образовательного процесса.	2013/2014
	Анализ и адаптация компьютерных программ тематическому плану образовательных программ.	2013/2014
	Совершенствование преподавания информатики по непрерывному курсу с 5 по 11 классы	2013/2014
	Обновление учебно- методического и дидактического материала	2013/2014
	Сохранение материально-технической базы кабинета	2013/2014
	Подготовка и участие в школьной, городской и областной олимпиадах по информатике	2013/2014
	Участие в конкурсах, презентациях	2013/2014

Учитель информатики: /

Лаборант кабинета: /

Пояснительная записка

Кабинет информатики – элемент учебно-материальной базы необходимой для качественного проведения уроков по программе предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», а также для кружковой работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки преподавателей и учащихся.

На кабинет информатики возлагается решение следующих целевых задач :

создание необходимых условий для личностного развития,

профессионального самоопределения и стимулирования творческого труда учащихся;

приобретение учащимися устойчивых навыков и культуры работы на компьютере;

формирование у учащихся развитого операционного мышления;

организация содержательного досуга;

формирование общей культуры учащихся.

Кабинет информатики должен отвечать следующим требованиям :

представлять собой помещение, удобное для занятий, удовлетворяющее санитарно-гигиеническим нормам;

быть оснащенным необходимой компьютерной техникой и программным обеспечением, отвечающим современным требованиям;

быть постоянно готовым для проведения уроков, занятий и внеклассной работы;

содержать учебную литературу и наглядные пособия по предмету «Информатика и ИКТ».

На компьютерной технике, используемой в процессе обучения, должно быть установлено лицензионное программное обеспечение, отвечающее требованиям к содержательной части обучения и соответствующее современному уровню развития информационных технологий.

Паспорт учебного кабинета информатики

Ф. И. О. заведующего кабинетом : Мукагова Марина Исламовна

Ф. И. О. лаборанта: Мукагова Марина Исламовна

Класс, ответственный за кабинет: - нет

Адрес: 363003, РСО-Алания, Правобережный район,с.Фарн, ул. Джимиенва, 48

Этаж, площадь: второй, 48,5 м2

Освещение: лампы дневного света, естественное

Отопление: центральное

Классы, для которых оборудован кабинет - 8, 9, 10, 11

Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете: нет

Число посадочных мест: 16

Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета информатики

Наименование объекта

Рабочее местоучителя

Моноблок

Клавиатура

Принтер струйный А3

Рабочее местоученика

Клавиатура

Системный блок

Доска интерактивная

Мультимедийный проектор

Стол ученический

Стол учительский

Стул ученический

Стол компьютерный

Брошюратор

Колонки звуковые

3.Перечень оборудования кабинета

4. Тип компьютера

Ученическое место

Объем памяти, Мб

Емкость жесткого диска

Размер монитора

23 .5

Программа работы кабинета

Учебная работа в кабинете информатики с учащимися 8-9 классов ведется в соответствии с авторской программой Н.Д. Угриновича, 10-11 классов (базовый уровень) ведется в соответствии с авторской программой Н.Д. Угриновича.

Перед кабинетом информатики стоит задача способствовать качественному овладению учащимися школы навыками работы на компьютере, формированию у них творческих способностей и развитого операционного мышления.

В процессе освоения Учебной программы необходим дифференцируемый подход к каждому занимающемуся с учетом уровня его подготовки и степени усвоения учебной программы. С этой целью необходима ежегодная коррекция учебных программ с учетом подготовленности отдельных групп и каждого занимающегося.

В учебных классах школы кабинет информатики используется в соответствии с утвержденным расписанием уроков. Внеурочная деятельность с учащимися проводятся в кабинете информатики во внеурочное время с 14.00 в соответствии с утвержденными директором школы планами элективных курсов.

Дополнительные занятия в кабинете информатики проводятся учителем информатики во внеурочное время, исходя из их личных графиков работы и согласуясь с загруженностью кабинета учебными и внеурочными занятиями.

Задачи кабинета

Создание оптимальных условий для учащихся по усвоению основных знаний по предметам.

Обеспечение необходимых условий для сильных и слабых учащихся по усвоению знаний.

Возможность получения дополнительных занятий для учащихся по усвоению знаний.

Создание оптимальных условий для применения наиболее эффективных методов и приёмов на уроках, на внеклассных занятиях.

Создание условий для индивидуальной работы каждого ученика .

Правила пользования кабинетом

Кабинет открывать за 15 минут до начала занятий.

Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.

Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии преподавателя.

Кабинет проветривать каждую перемену.

Проводить уборку рабочего места учащимися после каждого урока и внеклассного мероприятия.

Проводить генеральную уборку в конце каждой четверти.

На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.

До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.

Учащиеся приступают к работе на компьютере только после разрешения учителя.

В кабинете запрещено использовать флеш -накопители, СD -диски без разрешения учителя. Если такое разрешение получено, то перед работой необходимо проверить дискеты на ВИРУС с помощью антивирусных программ.

Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без разрешения учителя.

Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.

Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а кабинет подлежит проветриванию.

Папки с практическими заданиями (раздаточные материалы):

Microsoft Office Word

Базы данных Microsoft Office Access

Paint

Microsoft Office Excel

Компьютерное моделирование

Объекты и системы

Обработка информации

Алгоритмы и величины

Начальная школа

Тематические папки:

Тесты и контрольные работы

Задания для нулевого среза по информатике и ИКТ

Материалы для подготовки к ЕГЭ

График работы кабинета информатики

ПОНЕДЕЛЬНИК

14.00 – 14.50 – занятия со слабыми учащимися

ВТОРНИК

14.00-14.40 – занятия с мотивированными обучающимися

15.00 – 17.00 – выход в Интернет

СРЕДА

8.30 – 9.10 –информатика 9 кл

09.20 – 10.00 –информатика 11 кл.

14.00 – 17.00 – выход в Интернет

ЧЕТВЕРГ

8.30 – 9.10 – информатика 10 кл

09.20 – 10.00 – свободный урок

10.10 – 11.40 – информатика 9 кл

11.10 – 11.50 – информатика 8 кл

15.30 – 16.15 – кружок

16.30 – 17.00 – выход в Интернет

ПЯТНИЦА

9.00 – 9.45 – свободный урок

10.00 – 10.45 – свободный урок

10.55 – 11.40 – свободный урок

11.55 – 17.00 – профилактические мероприятия

СУББОТА,ВОСКРЕСЕНЬЕ ВЫХОДНОЙ

Правила использования кабинетов информатики

Учащиеся школы имеют право:

1.1.Использовать кабинеты информатики с целью освоения средств ИКТ на уроках информатики и в свободное от уроков время.

1.2.Использовать кабинеты информатики с целью подготовки к урокам, создания и редактирования докладов, рефератов.

1.3.Использовать кабинеты информатики для работы с обучающими программами по различным предметам.

Обязанности учащихся:

2.1.На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.

2.2.Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.

2.3.Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.

2.4.До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.

Учащимся школы запрещается:

3.1.Находиться в кабинете информатики в верхней одежде.

3.2.Есть в кабинете информатики.

3.3.Бегать в кабинете информатики, оставлять за собой мусор.

3.4.Приступать к работе с компьютером с грязными руками (после еды и п.р.).

3.5.Включать компьютер и запускать программы без предварительного согласия учителя.

3.6.Работать с флеш-картами, CD-дисками не проверив предварительно их антивирусной программой.

3.7.Изменять настройки компьютера (в т.ч. вид рабочего стола, настройки монитора), устанавливать программы без согласия учителя.

3.8.Использовать кабинеты информатики не по назначению.

Ответственность учащихся:

4 .1.В случае нарушения требований пункта 2 учитель имеет право ограничить допуск учащегося в кабинет информатики.

4.2.В случае грубого нарушения правил поведения в кабинете информатики или инструкции по охране труда имеет право запретить допуск учащегося к занятиям, проводимых в кабинете информатики. В этом случае материал учащимся изучается самостоятельно и сдается в форме зачета.

4.3.Учащиеся и их родители несут персональную ответственность за порчу оборудования и/или программного обеспечения, произошедшего по вине учащегося. Ремонт производится непосредственно учащимся или его родителями или оплачивается ими и не освобождает учащегося или его родителей от оплаты ущерба, понесенного школой вследствие неработоспособности оборудования и/или программного обеспечения. Правила пользования кабинетом информатики.

Инструкция по технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе для учащихся

Строго запрещается:

находиться в кабинете без разрешения преподавателя;

включать или выключать аппаратуру без указания преподавателя;

работать с клавиатурой без указания преподавателя;

находиться в кабинете в верхней или во влажной одежде;

прикасаться к аппаратуре влажными или грязными руками;

вставать без разрешения преподавателя со своих мест, когда входят посетители;

прикасаться к защитному экрану или к экрану монитора;

прикасаться к разъёмам системного блока и устройствам заземления;

класть книги и тетради на монитор или клавиатуру;

самостоятельно устранять неисправность в работе компьютера;

бегать по кабинету;

работать при плохом самочувствии;

мешать работе других учащихся;

мешать работе преподавателя.

Во время работы соблюдайте дистанцию между глазами и экраном монитора не менее 50 см.

Начинайте работу только по команде преподавателя.

Во время работы строго выполняйте все указания преподавателя.

Учащиеся с ослабленным зрением обязаны работать в очках.

Непрерывная длительность занятий непосредственно с ПК не должна превышать:

Для учащихся 16 лет и старше на первом часу учебных занятий 25-30
минут, на втором - 20 минут;

Для учащихся 14-15 лет - 20-25 минут;

Для учащихся 11-13 лет - 15-20 минут;

Для учащихся 7-10 лет - 15 минут;

Для учащихся 6 лет - 10 минут.

Занятия в кружках с использованием ПК для каждого кружковца должны проводиться не чаще одного раза в неделю общей продолжительностью:

Для учащихся 7-10 лет не более 45 минут;

Для учащихся 11-13 лет не более 60 минут;

Для учащихся 14-15 лет не более 75 минут;

Для учащихся 16 лет и старше до 90 минут.

Инструкция по охране труда при работе с компьютерами, принтерами, ксероксами и другими электрическими приборами

1.1.К работе с компьютерами, принтерами, ксероксами и другими электрическими приборами допускаются лица, обученные данной специальности, прошедшие вводный инструктаж по охране труда, инструктаж по охране труда, инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте и инструктаж в объеме 1-й группы по электробезопасности.

1.2 При работе с дисплеями не допускается расположение рабочих мест в помещениях без естественного освещения.

1.3.Рабочие места с дисплеями от стены с оконными проемами должны находиться на расстоянии не менее 1,5 м, от других стен – не менее 1 м. Расстояние от задней и боковых стен дисплея до другого работника должно быть не менее 1 ,5 м.

1.4. Размеры рабочей поверхности столешницы должны быть не менее 1600 х 900 мм. Под столешницей рабочего стола должно быть свободное пространство для ног с размерами по высоте не менее 600 мм, по ширине - 500 мм, по глубине - 650 мм. Рабочее место должно быть оборудовано подставкой для ног шириной 350 мм и длиной 400 мм.

1.5.Для защиты от прямых солнечных лучей должны предусматриваться солнцезащитные устройства (пленка с металлизированным покрытием, регулируемые жалюзи с вертикальными ламелями и др.)

1.6. Для исключения бликов отражения на экранах от светильников общего освещения необходимо:

применить специальные фильтры для экранов, защитные козырьки или располагать источники света параллельно направлению взгляда на экран.

Пол помещения должен быть покрыт материалами, не выделяющими вредных веществ, поглощающими шум, не накапливающими статического электричества.

Допускаемые уровни напряженности электростатических полей на рабочих местах не должны превышать 20 кв/м (ГОСТ 120,145-84).

Мощность экспозиционной дозы низкоэнергетического рентгеновского излучения на расстоянии 5 см от экрана, задней и боковых стенок дисплея не должна превышать 100 мкр/ч (0,03 мкр/с).

Мощность ультрафиолетового излучения не должна превышать 10 Вт/мч-2 Вт/мч на расстоянии 5 и 30 см от экрана дисплея (ГОСТ 27954-88).

1.7 Клавиатура дисплея не должна быть жестко связана с монитором. Площадь помещения из расчета на одного человека следует предусматривать не менее 6,0 кв.м.

1.8 На рабочих местах необходимо обеспечивать микроклиматические параметры, уровни освещенности шума и состояния воздушной среды согласно санитарным нормам.

1.9 Освещение должно быть смешанным (естественным и искусственным).

1.10 Осветительные установки должны обеспечивать равномерную освещенность с помощью преимущественно отраженного или рассеянного светораспределения. Они не должны создавать слепящих бликов на клавиатуре и других частях пульта, а также на экране дисплея в направлении глаз оператора.

1.11 Для исключения отражения на экране бликов от светильников необходимо применять специальные фильтры для экранов, антибликерные сетки, козырьки или располагать источники света параллельно направлению взгляда на экран ВДТ с обеих сторон.

1.12 Для предотвращения образования и защиты от статического электричества необходимо использовать нейтрализаторы и увлажнители, а полы должны иметь антистатическое покрытие. Защита от статического электричества должна проводиться в соответствии с санитарно- гигиеническими нормами допускаемой напряженности электрического поля.

1.13 О случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования работники должны немедленно сообщить руководителю. Работать на неисправном оборудовании запрещается. Не разрешается допускать на свое рабочее место лиц, не имеющих отношения к данной работе.

1.14 Работники обязаны выполнять правила безопасности, при обнаружении возможной опасности предупредить окружающих и немедленно сообщить руководителю; содержать в чистоте рабочее место и не загромождать его посторонними предметами.

1.15 Лица, виновные в нарушении требований, изложенных в данной инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с действующим законодательством.

Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики

.Общие требования безопасности

1.1.К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.При работе в кабинете информатики учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе в кабинете информатики возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

неблагоприятное воздействие на организм человека неонизирующих электромагнитных излучений видеотерминалов;

неблагоприятное воздействие на зрение визуальных эргономических параметров видеотерминалов, выходящих за пределы оптимального диапазона;

нарушение осанки, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

поражение электрическим током.

1.4.Кабинет информатики должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах или при плохом самочувствии.

1.5.При работе в кабинете информатики соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет информатики должен быть оснащен двумя углекислотными огнетушителями.

1.6.О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю) При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

1.7.В процессе работы с видеотерминалами учащиеся должны соблюдать порядок проведения работ, правила личной гигиены, содержат) в чистоте рабочее место.

1.8.Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы

2.1. Тщательно проветрить кабинет информатики и убедиться, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 19 - 21°С, относительная влажность воздуха в пределах 62- 55%.

2.2. Убедиться в наличии защитного заземления оборудования, а также защитных экранов видеотерминалов.

2.3. Включить видеотерминалы и проверить стабильность и четкость изображения на экранах.

Требования безопасности во время работы

3.1.Не включать видеотерминалы без разрешения учителя (преподавателя).

3.2.Недопустимы занятия за одним видеотерминалом двух и более человек.

3.3.При работающем видеотерминале расстояние от глаз до экрана должно быть 0,6 - 0,7 м, уровень глаз должен приходиться на центр экрана или на 2/3 его высоты.

3.4.Тетрадь для записей располагать на подставке с наклоном 12 -15° на расстоянии 55 - 65 см от глаз, которая должна быть хорошо освещена.

3.5.Изображение на экранах видеотерминалов должно быть стабильным, ясным и предельно четким, не иметь мерцаний символов и фона, на экранах не должно быть бликов и отражений светильников, окон и окружающих предметов.

3.6.Длительность работы с видеотерминалами не должно превышать: для учащихся 1-х классов (6 лет) - 10 мин., для учащихся 2-5 классов -15 мин., для учащихся 6-7 классов - 20 мин., для учащихся 8-9 классов - 25 мин., для учащихся 10-11 классов - при двух уроках подряд на первом из них - 30 мин., на втором - 20 мин., после чего сделать перерыв не менее 10 мин. для выполнения специальных упражнений, снижающих зрительное утомление.

3.7.Во время производственной практики ежедневная длительность работы за видеотерминалами не должна превышать 3-х часов для учащихся старше 16 лет и 2-х часов для учащихся моложе 16 лет с обязательным проведением гимнастики для глаз через каждые 20 - 25 мин. работы и физических упражнений через каждые 45 мин. во время перерывов.

3.8.Занятия в кружках с использованием видеотерминалов должны проводиться не раньше, чем через 1 час после окончания учебных занятий в школе, не чаще 2-х раз в неделю общей продолжительностью: для учащихся 2-5 классов - не более 60 мин., для учащихся 6-х классов и старше - до 90 мин.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.В случае появления неисправности в работе видеотерминала следует выключить его и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружения и пр. прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.3.При поражении электрическим током немедленно отключить видеотерминалы, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1.С разрешения учителя (преподавателя) выключить видеотерминалы и привести в порядок рабочее место.

5.2.Тщательно проветрить и провести влажную уборку кабинета информатики.

5.3.Учитель должен закрыть окна, выключить свет.

План работы кабинета информатики

на 2016-2017 учебный год

Задачи кабинета информатики:

Обеспечение качественного выполнения программы по информатике и ИКТ в 5-11 классах.

Организация фронтальной учебной деятельности с использованием мультимедиапроектора, а также ресурсов Интернета и авторских ЦОРов.

Организация обучения и доступа учителей и учащихся к Интернет-ресурсам.

Организация дистанционного обучения и сетевого взаимодействия.

Обеспечение комфортных условий труда за компьютером, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

Поддержание в рабочем состоянии компьютеров, имеющихся в кабинете.

Пополнение кабинета современной компьютерной техникой.

Организационная деятельность при подготовке к новому учебному году:

Зав.кабинетом

Провести инвентаризацию программного обеспечения, имеющегося на компьютерах учителя и учащихся ПО

сентябрь

Зав.кабинетом

Провести профилактический осмотр компьютеров

сентябрь

Зав.кабинетом

Обновить медикаменты в аптечке.

Зав.кабинетом

Провести инструктажи по технике безопасности и правилам работы в компьютерном классе с учащимися 5-11 классов.

Зав.кабинетом

Составить график работы кабинета информатики

Зав.кабинетом

Обновить инструкции по ТБ и охране труда

Зав.кабинетом

Получить акт-разрешение на работу в кабинете в 2016 – 2017 учебном году.

Зав.кабинетом

Учебно-методическая деятельность:

Зав.кабинетом

Составить и утвердить рабочие программы для уроков информатики во 8-11 классах.

Учитель информатики

Создать и оформить стенд «Уголок здоровья»

Зав.кабинетом

Активно использовать мультимедиапроектор, вести накопление учебного материала в электронном виде.

В течение года

Зав.кабинетом

Участвовать в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах по информатике и ИКТ

В течение года

информатики

Оказывать методическую помощь учащимся в создании и публикации собственных сайтов в Интернете.

В течение года

Зав.кабинетом

Провести неделю информатики

информатики

Оказывать методическую помощь учителям, осваивающим создание собственных сайтов и их публикации в Интернете.

В течение года

Зав.кабинетом

Провести открытый урок по информатике в 8 классе

Учитель информатики

Регулярно обновлять школьный сайт

2 раза в неделю

Учитель информатики

Активно участвовать в работе ШМО и РМО учителей

В течение года

Учитель информатики

Обеспечить все условия для подготовки выпускников к итоговой аттестации

В течение года

Зав.кабинетом

Соблюдение санитарно-гигиенических норм, обслуживание компьютеров:

Проводить профилактический осмотр компьютеров

2 раза
в месяц

Зав.кабинетом

Проводить очистку жесткого диска от ненужных файлов

1 раз в месяц

Зав.кабинетом

Проводить дефрагментацию диска

1 раз четверть

Зав.кабинетом

Проводить проверку диска на наличие ошибок.

1 раз в полугодие

Зав.кабинетом

Проводить мелкий ремонт компьютерной техники и локальной сети.

По мере необходимости

Зав.кабинетом

Проводить ежедневную влажную уборку кабинета

ежедневно

Зав.кабинетом

Проветривать кабинет после каждого урока

ежедневно

Зав.кабинетом

Проводить генеральную уборку кабинета

1 раз в месяц

Зав.кабинетом

Соблюдать световой и тепловой режим

ежедневно

Зав.кабинетом

Своевременно получать и отправлять электронную почту.

ежедневно

Зав.кабинетом

Перспективный план развития кабинета

на 2017-2019гг.

СПИСОК УЧЕБНИКОВ

И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ

8-11 классы

1. Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс. Уч. Для 8 кл./. 5-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012

   Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс. Уч. Для 9 кл./. 5-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012

   Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс. Уч. Для 10 кл./. 5-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012

   Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс. Уч. Для 11 кл./. 5-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012

Методические пособия для учителя

Босова Л.Л. Преподавание информатики в 5-7 классах./Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 342 с.

Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 классы: методическое пособие/И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008. – 102 с.

Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и информационные технологии»: методическое пособие для учителя. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2002. – 168 с.

Дополнительная литература

Нурмухамедов Г. М. Информатика для абитуриента. Теоретические основы информатики (+ CD-ROM). Элективный курс: учебное пособие/ Г.М. Нурмухамедов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 125 с.

Информатика. 9-11 классы: проектная деятельность учащихся / ав.-сост. Э.С. Ларина. – Волгоград: Учитель, 2009. – 155 с.

Информатика. 9-11 классы: Контрольные и самостоятельные работы по программированию / ав.-сост. А.А. Чернов, А.Ф. Чернов. - Волгоград: Учитель, 2009. – 202 с.

Информатика и информационно-коммуникационные технологии: Элективные курсы в предпрофильной подготовке/Сост. В.Г Хлебостроев, Л.А. Обухова; Под ред. Л.А. Обуховой. – М.: 5 за знания, 2005 – 112 с.

Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты. – СПб: БХВ-Петербург, 2004 . – 448 с.

Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.

Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. – 256 с.

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый курс: учебник для 8 класса. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 205 с.

Ковалько В.И, Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2007. – 304 с.

Драхлер А.Б. Сеть творческих учителей: методическое пособие. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008. – 171 с.

Учебные проекты с использованием Microsoft Office: Учебное пособие. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 230 с.

Учебные проекты с использованием Microsoft Office: Учебное пособие. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 230 с. – 2 ч.

Прохоров А. Я могу работать в современном офисе. – М.: Интернет-ун-т Информ. Технологий, 2005. – 264 с.

Учебные проекты с использованием Microsoft Office: методическое пособие для учителя. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. –93 с.

Фролов М.И. Учимся работать на компьютере: Самоучитель для детей и родителей. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004. – 383 с.

Берлинер Э.М., Глазырина И.Б., Глазырин Б.Э. Microsoft Windows XP . Самоучитель. Специальное издание. – М.: ООО «Бином-Пресс», 2004. – 416 с.

Третьяк Т.М., Кубарева М.В. Практикум Web -дизайна. – М.: СОЛОН-ПЕРСС, 2007 . – 176 с.

Программирование Турбо Паскаль

Окулов С.М. Основы программирования /М.С. Окулов. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008. – 440 с.

Окулов М.С. Программирование в алгоритмах/ М.С. Окулов. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 383 с.

Рапаков Г.Г. Turbo Pascal для студентов и школьников. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007 . – 352 с.

Учебно-методические пособия для подготовки к ЕГЭ и ГИА

Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: Информатика /авт-.-сост. П.А.Якушкин, Д.М. Ушаков. – М.: АСТ: Астрель, 2010. – 251 с.

Чуркина Т.Е. ЕГЭ. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ: учебно-методическое пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2010. – 182 с.

Зорина Е.М. ЕГЭ 2010: Информатика: сборник заданий. – М.: Эксмо, 2009. – 208 с.

ЕГЭ 2009. Информатика. Сборник экзаменационных заданий. /авт-сост. П.А, Якушкин, С.С. Крылов. – М.: Эксмо, 2009. – 160 с.

Самылкина Н.Н. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 298 с.

Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ-2010. Вступительные испытания. /Под ред. Ф.Ф. Лысенко, Л.Н. Евич. – Ростов-на-Дону: Легион-М, 2009. – 336 с.

Трофимова И.А. ЕГЭ. Информатика. Универсальный справочник. – М.: Эксмо, 2010. – 288 с.

Крылов С.С. ЕГЭ. Информатика. Тематическая рабочая тетрадь ФИПИ. – М.: Издательство «Экзамен», 2010. – 151 с.

Отличник ЕГЭ. Информатика. Решение сложных задач /ФИПИ. – М.: Интеллект-Центр, 2010. – 152 с.

Самылкина Н.Н. ЕГЭ 2010. Информатика: Тренировочные задания. – М.: Эксмо, 2009. – 208 с.

Учебные пособия для подготовки к олимпиаде

Олимпиадные задания по информатике. 9-11 классы/ авт.-сост. Э.С. Ларина. - Волгоград: Учитель, 2007. – 111 с.

Мендель А.В., Колегаева Е.М. Информатика. 9-11 классы: подготовка учащихся к олимпиадам. Задачи, упражнения, методические рекомендации. – Волгоград: Учитель, 2009. – 167 с.